Datuetatik ezagutzara, Web orrietan nabigatzean sortutako datuak abiapuntu

Olatz Arbelaitz,
EHUko informatika Fakultateko irakaslea
eta ALDAPA ikerkuntza-taldeko kidea
UEUko informatika saileko arduraduna

Teknologia berriak direla medio informazio asko metatzen da gaur egun eta gainera, gehiena euskarri magnetikoan. Askotan, informazio hori kontzienteki gordetzen da eta beste hainbatetan berriz, gure ekintzen albo ondorio gisa. Metatutako informazio hori guztia, zergatik ez erabil datuetan bertan ez dagoen ezagutza sortzeko? Hauxe da datu-meatzaritza eta ikasketa automatikoko tekniken helburua. 

Webguneetan nabigatzen dugunean uzten dugun aztarna izan liteke datu-meatzaritzak zukua atera diezaiokeen datu multzoetako bat. Lortutako ezagutza baliabideak egokitzeko, gomendio sistemetarako edo zerbitzu-emaileari bere webgunean nabigatzen duten erabiltzaile moten berri emateko erabil liteke. Baina nola egiten da hori?

De los datos al conocimiento. Los datos creados al navegar en páginas web como punto de partida

Debido a las nuevas tecnologías, hoy en día se almacena mucha información, la mayoría en soporte digital. Muchas veces, esa información se recoge conscientemente, pero muchas veces se guarda debido a los efectos colaterales de nuestras acciones. ¿Por qué no utilizar toda esa información acumulada para crear conocimientos que no existen en los datos en sí? Ese es el objetivo de la minería de datos y de las técnicas de aprendizaje automático. 

La minería de datos se puede nutrir, por ejemplo, de los rastros que dejamos cuando navegamos por las páginas web. El conocimiento obtenido se puede utilizar, entre otras cosas, para adecuar los recursos, para mejorar los sistemas de recomendaciones y para dar a conocer al que ofrece los servicios los tipos de usuario que navegan por su sitio web. Pero, ¿cómo se hace eso?